花びんに水を☘ @chokusenhikaeme

老老介護は人の身終いと自分の身終いが並行なんだぬ min.t ▷ min.togetter.com/id/chokusenhik… 古新聞処分時に備忘のため滝ツイしまふ。すまぬ。
twitter.com/chokusenhikaem…

抜粋 『精神科治療学~精神医学における様々な仮説とモデルの今Ⅱ』星和書店, Vol.34. no.10 Oct. 2..

森川すいめい「貧困と精神疾患の関連を解消し得る4つの実践的な仮説」、阿部大樹「スキゾフレノジェニック・マザーをめぐって」、木村啓介・黒木俊秀「カテゴリー対ディメンジョン」
花びんに水を☘ 2021-02-21 18:59:39

抜粋 『福音と世界』新教出版社, 12. 2020

①羽生有希「コロナ禍の解釈枠組み~脅かされる生をめぐるフェミニスト・クィア理論からの試練」②要友紀子「セックスワーク否定の裏にあるもの~コロナ禍から考える」③木村正人「ステイ・ホームレス? ~コロナ禍における路上生活者と生存格差」④斎藤小百合「パンデミックと憲法』『福音と世界』pp.6-11, 12.2020
花びんに水を☘ 2021-02-16 23:28:34

①『黒い皮膚・白い仮面』フランツ・ファノン著、海老坂武・加藤晴久訳、みすず書房、1998.9.22.

( NHKテキスト100分de名著 #黒い皮膚・白い仮面 を読んだ段階でのまとめです。邦訳本を読み終えたら、さらに付け加えるかもです)
花びんに水を☘ 2021-02-09 23:52:59

(抜粋③)『環状島=トラウマの地政学』宮地尚子著、みすず書房、2018.7.5.

第8章、加害者はどこにいるのか 第9章、研究者の位置と当事者研究 第10章、環状島と知の役割
花びんに水を☘ 2021-02-07 10:34:09

(抜粋②)『環状島=トラウマの地政学』宮地尚子著、みすず書房、2018.7.5.

第4章、複数の環状島 第5章、複数のイシュー化と複合的アイデンティティ(抜粋②)『環状島=トラウマの地政学』宮地尚子著、みすず書房、2018.7.5. 第4章、複数の環状島 、第5章、複数のイシュー化と複合的アイデンティティ、第6章、脱アイデンティティとアイデンティフィケーション、第7章、ポジショナリティの問いかけ
花びんに水を☘ 2021-02-03 19:04:53

抜粋①『現代社会とメンタルヘルス~排除と包摂~』責任編集、中谷陽二、編集、斎藤環、森田展彰、小西聖子、星和書店、20..

序にかえて(中谷陽二)、第1章、2、「排除の臨床としてのハウジングファースト」朝倉陽介、久保田健司、
花びんに水を☘ 2021-02-01 23:32:57

抜粋②『日常生活に埋め込まれたマイクロアグレッション~人種、ジェンダー、性的指向 : マイノリティに向けられる無意識..

デラルド・ウィン・スー著、マイクロアグレッション研究会訳、明石書店、2020.12.18. 第2章、マイクロアグレッションの分類、
花びんに水を☘ 2021-01-18 01:07:58

(抜粋①)『環状島=トラウマの地政学』宮地尚子著、みすず書房、2018.7.5.

語る者のポジショナリティの問題について。 セクシャルハラスメント裁判例にみる環状島の生成過程。
花びんに水を☘ 2021-01-04 05:19:32

抜粋 『ナチス機関誌「女性展望」を読む~女性表象、日常生活、戦時動員』桑原ヒサ子著、青弓社、2020.9.29.

女性が戦時活動に大規模に参加することになった第二次世界大戦期に限定して、雑誌・新聞・ポスターなど大衆向けメディアの中の女性表象が当時のジェンダーのありようとどのような関係にあったのか、そして戦後のジェンダー形成にどのような影響を与えたのかについての国際比較研究の一環
花びんに水を☘ 2020-12-22 10:06:21

抜粋『西洋美術とレイシズム 』岡田温司著、ちくまプリマー新書 365、2020.12.10.

キリスト教はその始まりから、「奴隷」という身分に対して、両義的な立場をとってきた。
花びんに水を☘ 2020-12-19 23:30:19

(抜粋) 『" EDUCATED " エデュケーション』タラ・ウェストーバー著、村井理子訳、早川書房、2020.11..

「差別的表現を浄化することは、破壊的な力から音を消すことである」(ダイアン・マクウォーター)
花びんに水を☘ 2020-12-16 19:42:21

(抜粋③) 『誰にも言わないと言ったけれど~黒人神学と私』 ジェイムス・H・コーン著、榎本空訳、新教出版社、2020..

2、主のなされたこと~黒人神学とブラックパワー 3、あなたもあそこにいたなら~黒人解放の神学、4、主が私の名を呼んだとき~批判者から学ぶ、 5、主が私の魂を救ったとき~生徒から学ぶ
花びんに水を☘ 2020-11-23 17:40:29