カナガワケンの進学校、だいたい自主自立とか自学自習とか「てめえでやれ」「てめえで考えろ」みたいなの多くてたまに文武両道が紛れ込んでるの本当に相模国ェ……………って思うっていうか、えっ規律を重んじるとかってなに?規律って自分で考えろって書いてあるけど?みたいな感じだな……
2024-02-20 00:03:19地元飛び出して東京に行く場合はカチコミかけに行く心づもりで行けてきな扱いをされます 他の地方でも上京するならそういう心意気で行くもんだと思ってた このかんじだとたぶんちがう
2024-02-20 00:05:38じぶんでかんがえたけっかびっくりするほどこせいてき(婉曲)になったりしますがうじつなさまもこうおっしゃっているのでなにももんだいはなかった (適材適所って全力で叫ぶおやかたさまあいしてる) kamomesouzoku.com/16101885890679 pic.twitter.com/qKprRT2uOH
2024-02-20 00:07:43日本の政財界を支える人物を多数輩出! 校訓は「至誠無息」と「堅忍不抜」。トップリーダーを生み続けるヒケツに迫る | テレビ東京・BSテレ東の読んで見て感じるメディア テレ東プラス 小田原藩校の校訓が尊すぎて咽び泣いてる tv-tokyo.co.jp/plus/lifestyle…
2024-02-20 00:10:43ていうか鎌学と比較すると鎌倉と小田原の気風の違いがあまりにもwwwwwwwwすきwwwwwwwwwwww 日光&ちょうぎと源氏兄弟の違いじゃん
2024-02-20 00:12:38あー日光さんが日本号に対してマウント取れるのもうひとつあるんだな やたら位クライいってるけどお前のいってる位なんて所詮人間の取り決めた 俗 世 の 格でしかなかろう(俺は東国武家信仰の頂点の社から来たが俗世の位がどうかしたか?)も言えるんだよなぁ
2024-02-20 00:27:44今日のハイライトはこれです なぜ日光さんは長谷部と日本号を指名してロザリオ渡したのか 多分博多&厚と比較すると解ける あとは沼の人が気が向いたら爆破してくれるでしょう twitter.com/sunameri2015/s…
2024-02-20 00:36:34日光(薔薇様)さん視点だと 博多くん、厚くん→普通に1年生なので守る へっしー、日本号→ロザリオ渡して「お前は俺の弟分!」って個別指定が必要 そういう感じ なんでロザリオ渡さないといけないかはわからん たぶん理由は他の回想とかに埋まってる
2024-02-19 21:40:09福岡地元所感で見る長谷部と日本号
日光さんが長谷部に弟分宣言した回想がないのは、多分その時のへっしーの反応がヒントとして大きくなりすぎるからーだと思う でも「日本号より先に弟分認定しに行った」のは確定 なんか緊急度?が高いのはへっしーのほう
2024-02-20 01:57:06日本号も昨日つぶやいた通り、「黒田藩校の方針と正反対の態度取ってる」福岡にある槍なのに黒田藩校の基本思想と正反対の態度なの、違和感あるのー。刀剣乱舞の扱いくらいで福岡のこの辺に傷とかつかんので気にはしないけど違和感はある
2024-02-20 07:50:58長谷部の下げ渡されたことでこじらせてるのも日本号がワル(?)気取ってるのもなーんかピンと来ないんすよね なんのかんので織田、豊臣、黒田で比較したとき天下こそ取れなかったけどその後一番栄えてるの黒田ですし……中央視点だと左遷されて失意のうちにみたいな扱いなんかもですが
2024-02-20 07:48:29なので「郷土からの視点」というより「中央から見た時の『こうに違いない』」みたいな「戦国華やかモノガタリベース」で顕現してるんだろーなって これだと色々納得行く。あとこれはただの印象なんですけど、双方「個人的に大きな失敗をしてこじらせるかやさぐれるかしてる」みたいな感じ
2024-02-20 07:53:31そのまんま藩校の方針の説教されてて笑いました、日本号の修行の手紙 だからあれは「郷土史の方を拾ってきました」ってことだと思ってる 逆に長谷部は修行でもそれ拾ってこないんすよね。読み方を変えれば本刃なりに納得行く結論を得て折り紙つけて帰って来てるとわかるようになってるはずだけど
2024-02-20 07:59:48下げ渡されたのがトラウマなんじゃなくて、「下げ渡された結果、元の主をロストした(俺が最後までおそばに居たら救えたかもしれないのに)」→今回のループでは過剰なくらいアルジアルジして何がなんでもエースの位置に居ようとする
2024-02-20 08:16:52相模方面からみる長義と日光の所感
刀剣リリアン学園おもしろい~確かに小田高の特集されてる気風小田原組(にこぴとちょぎぴ)にある感じする… 私が小田原といわれて思い浮かぶのはおばあちゃんが通っていた城内高校、当時数少ない女子高でその辺の地元のおばあちゃまやマダムは窓梅会(og会)に入ってる人多いイメージ
2024-02-20 03:20:50そんなわけで、ふぉろわさん方面から各地の学校の校訓とか校風事情もいろいろお伺いできたので今度あわせてまとめたいと思います!きっとだんしくんたちにも反映されてるやつですね。
にっこーお兄様は薔薇のお兄様つながりではせべくんのほうも気にかけているけど兄弟的なはたらきかけまではやれないので中途半端になってしまっている よってはせべくんの抱えている課題を根本的に解決するには安宅センパイの本編登場巻待ち(錯乱)
2024-02-20 01:57:36えーとえーと 北条の園から黒田にいらしたにっこーお兄様が転校後すぐに生徒会入りして薔薇様としてにほんごーさんを弟分にするんでしたっけ? はせべくんも生徒会だけど彼のお兄様ぽじの安宅センパイはまだ本編に出てきてない(クロみて文脈で関係把握を試みている)
2024-02-20 01:46:42文武両道とかいう考えのれきし
んっとなー ブシさいしょのほうだと「いくらブシといっても最低限のガクはもってないとこまる」みたいなノリなんだけどこれが江戸期に逆転するのだ ブシ階層の公務員化によりガクモンのほうが重要度あがったんだな とはいえやっぱり意義としては治安維持というかちからこそぱわのほうであるゆえ
2024-02-19 21:54:00弓馬の道 武家のならい あくまでブシの本分はちからこそぱわのほうであるのでガクモンに傾倒し過ぎてそっちおろそかにしてはいかんみたいなやつ
2024-02-19 21:34:28「常在戦場力こそパワーどっちも真剣にスキル積みやがれサボんじゃねーぞ」と「礼節をもって物事にあたりましょうそのためには自己研鑽がひつようわかりますね」のちがいよ
2024-02-19 22:46:20おまけ 教育という概念のまめちしき
有識者ありがとうございます!
フクオカケンの教育方針がしっかりばっちり稀代の策士殿の薫陶をうけまくっていておもしろいなーしている あと脳内幻覚はせべくんに謎のドヤ顔を披露されている
2024-02-20 00:44:03これは善し悪しの問題でなく単なる事実なんですが教育というものは当事者が考える以上に施す側の意向に左右されるものなんですよ いわゆる世代なんてものが発生する理由も概ね当時の教育方針と世情の噛み合い方がそのまま反映されとるだけです 学びが真に主体的たりうる場合なんて極論独学だけです
2024-02-20 08:28:46もっとも独学の非効率と誤学習のリスクと徒労の多さを考えたらある程度の教育による素地もなしにあんなもんに飛びこむなんて狂気の沙汰なのでそれ以外に勉学の手段を持たないくらい追い込まれてなければふつうに教育の恩恵を受益するほうがぜったいいいに決まっているんだけども
2024-02-20 08:33:26まず性質として直接教育と間接教育というぱたーんちがいの影響がふたつありましてな これはつまり教える側が意識的に指導する部分と教わる側がその指導を通して自ずから体得する部分があるということなんだけども このどちらの側にもぷらすの効果とまいなすの効果があるです
2024-02-20 08:45:28ゆえに学習者が真の主体性を獲得するためには教育によって築かれた学習能力を用いて自身が施された教育それ自体の性質と自身が受けた影響について改めて評価検討したうえでそこからの脱却を試みる必要があるわけですね そこまで到達してはじめて主体的な学習
2024-02-20 09:02:30教育というのは例外なくある種の矯正であり対象の均質化であるわけですがその集団の方向性を決定づけるのが教育を施す側の価値観で だからそこにバリエーションが生じるんですね もっとも受け手側のほとんどはこうした影響に対して無自覚なことが多いですが
2024-02-20 08:55:54もっとも自身が受けた教育の性質から脱却してそういった真の主体性を獲得できる人間は稀有です 私も含めた大多数はこうした影響に関して無自覚なままおわるしそれゆえに少なからず次の世代にも無自覚なのうちに同様の影響をもたらそうとする そこでしばしば文化的な摩擦が生じるわけですな
2024-02-20 09:15:22次の世代にというより他者にというほうが適切かな この影響に無自覚であるからこそ暗黙のうちに自身の持つそうした性質を相手も同様に保持していると思いこんで「実際にはしばしばそうではない」事実に驚くわけですな
2024-02-20 09:21:59まいなすの部分を減らしてぷらす効果だけにしたいなーてのがガクモンとしてのキョーイクガクの目標なんだけどもこのぷらすの効果に関する評価も時代によってだいぶぎゃっぷがあるからして 結果的に現在進行形の試行錯誤の痕跡だけがつみあがっていくかんじに いやまあ方法論的にはだいぶ前進しとるが
2024-02-20 10:00:09おしえてた当時はとてもぽじてぃぶに評価されてたスキルが実際におそわる側が社会に出るころにはすごくまいなす特性なってるとかあるあるなのでおしえる側の取捨選択ぱわとセンスがとわれる 結果として出るのが十何年後とかになるからあ
2024-02-20 10:04:51だからなー 主体的な学習というものがそもそもそういうもんである以上キョーイクの理念として掲げられる自主性というやつはどこまでいってもホンモノにはなれんのだ あれはナチュラルメイクみたいなやつ 自然でうつくしく見えるのはがんばってそういう環境をととのえてるから
2024-02-20 10:15:52